培训的时候老师说：客户投诉往往是因为A问题，那么就这样解决。有的学员就会问：“可是老师，有的客户碰到的是B问题，那怎么办呢？”老师说：“那是另外一种情况了，但我刚刚讲的你都记住了吗？”他说那都很简单。老师说：“请你复述一遍？”结果他可能说不上来。

 

或者你告诉他，有些时候要学会说不。但是他就开始深入思考：对方不高兴怎么办？对方很强硬又该怎么办？脑子更快的人甚至忧心忡忡地想到：“要是一直拒绝别人的要求，以后会不会就没朋友了？”他还没说出第一个“不”，但他已经在担心说得太多没朋友了。

或者健身的时候学习一个动作，重复一两遍就觉得太简单了，就开始进行下一个动作，想着快点学完。

 

重复的练习是聪明人的死穴。

 

聪明的人脑子反应很快，但是如果脑子太快了，需要用工夫的地方就有困难。

 

对于聪明人来说，最难以忍受的情况不是一件事有多难，而是纯粹的简单。没有难度挑战的任务，会让他们感到无所着力，继而注意涣散。思维上的变化多端，就造成了行动层面的进步迟缓。

  

除了少部分天赋异禀的奇才之外，影响一个人的成就的最大因素不是智商，而在于他有多“踏实”。踏实的人做一件事是一件事，学一样东西就得到一样东西。你看一门课讲基础知识的时候，哪些人可以不厌其烦地听进去，他们未来就算没有什么惊人的成就，也都不会混得太差。而聪明人往往已失去了耐心，都趴在桌子上睡觉。

 

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

 

但趴在桌子上睡觉还不是最糟糕的。睡觉当然什么也没学到，但起码知道没学到东西。更可怕的情况是自我催眠，感觉自己在学，实则空空如也。

 

一种典型的催眠方式就是用手机把每一页PPT都拍下来，之后该开小差照样开小差。他们以为自己“学到了”，但无非是在手机里储存了一堆永远都不会看的照片而已。

 

之所以说这种情况更可怕，是因为他们运用了不露痕迹的方式，把“并没有学到东西”这件事巧妙地敷衍过去，欺骗了自己。

 

这样的人也许会买很多书（然而不看），或者读很多文章（然而不想），或者整理出很多读书心得（然而并不用）。这些事做得越卖力，他们陷入的幻觉可能就越深。

 

对一个学习者来说，这个时代是最好的时代，但可能也是最坏的时代。今天的信息是整个地泛滥了，网上有数不清的“绝世武功”，这辈子肯定练不完，只好全存在硬盘里，却骗自己已经掌握了无数绝世武功！

 

如果真的想学一点东西，就需要一种特别的能力，叫做“忍受简单的能力”。你克制自己贪婪的本性，三千弱水只取一瓢。一个人守着这样一点，他要么就是傻，要么就是大智慧。

 

混了这么多年，还是觉得幼儿园好混

越是简单的事情，聪明的功效就越大。比如学习新东西，聪明人往往学得更快，更好。别人要三个月才能学会，我三天就搞定了。这种愉悦感非常强烈，甚至让人痴迷。

但是不巧的是，随着事情难度的增加，聪明所占的比重越来越小，而熟练、经验所占的比重越来越大，所以慢慢的聪明人的优势就不见了，大家慢慢趋于差不多的水平。对于聪明人来说，意味着自己的优越感全都没有了，这是让人非常痛苦的事情。

所以在这个时候，聪明人往往选择离开这个领域，再去找一个新领域，从头开始享受智商碾压的乐趣。等到优势没有了，再重复一次……

于是聪明人跳来跳去，这里摸摸，那里学学，什么都会一点，但什么都不精通。人也就慢慢废了。

人生越到后面，事情越复杂；职位越高，问题也越复杂。简单的工作，靠小聪明就能胜出，但越是复杂的任务，小聪明的作用就越小，靠的是踏踏实实的积累、长期重复的经验。于是聪明人在学生时代、基层岗位都可以轻轻松松胜过别人，但是在工作中混得越久，职位越高，优势就越小，而又没办法安下心来重复练习，于是被那些安心在一个领域深耕的平凡人甩在身后，最后发出由衷的感慨：混了这么多年，还是幼儿园好混啊。

如果你一直依靠聪明来行事，而缺乏专注、忍耐、重复、刻意练习的功夫，也就永远只能在幼儿园这类初级、简单的领域混了。

 

所以往往“傻子”能成事，而你太聪明却一事无成。

 

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